01伊藤夏美　
伊藤夏美
女子美術大學研究所
上水造形藝術大學研究生院

斥力是兩個或多個物體之間碰撞的效果。這些力每時每刻都作用在物體上，持續的運動為物體創造了新的形式和條件。

兩個或多個物體碰撞的作用，產生排斥力。這些力每時每刻都在作用在物體上，不斷的運動不斷創造出新的物體形態和狀態。

展覽會場: 行幸通地下畫廊 / VENUE: 行幸通地下畫廊

02新井茜　
新井茜
武藏野美術大學研究所
武藏野美術大學研究所

我重新認識並描繪了我們所生活的世界的現象。

我重新認識並畫出了他們所生活的世界的現象。

展覽會場: Gyoko Chika Gallery / VENUE: Gyoko Chika Gallery

03蘆川瑞希　
蘆川瑞希
武藏野美術大學研究所
武藏野美術大學研究所

有時，普通的風景會突然出現。我試著消化我當時極其有限的感知，並用戲劇化的方式補充。可以編輯現實嗎？

有時候，意想不到的、難忘的風景會獨立出現，我一邊消化，一邊以一種風格彌補當時有限的感覺。現實可以編輯嗎？

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04佐佐木岡野　
岡野紗美
武藏野美術大學
武藏野美術大學

我在創作作品時會思考觀看行為所帶來的身體感覺。重建自然的愉悅感，創造新的節奏。

我一邊創作一邊思考伴隨著觀看行為的身體感覺，重建自然的興奮感並創造出新的節奏。

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05加奈子新卓　
加奈子新卓
京都造形藝術大學研究生院
京都造形藝術大學研究生院

透過重複用顏料覆蓋整個身體的動作，我擴展了我的身體和感官，並試圖逃避自我。

我透過重複用顏料覆蓋全身的動作來延伸身體和感覺，我的目的是擺脫自我。

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06影山萌惠子　
影山萌惠子
武藏野美術大學研究所
武藏野美術大學研究所

我們接受面對世界時產生的困惑和困惑（例如，看不懂地圖）作為現實，並重新建構它。

當面對現實並重新組織世界時出現的尷尬和困惑（例如，無法閱讀地圖）。

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07櫻井加奈子　
櫻井加奈子
多摩美術大學研究所
多摩美術大學研究所

瀑布的力量不僅美麗，而且給人一種強烈的生命能量感。我畫這幅作品的目的是成為一首生活的讚歌。

瀑布的氣勢不僅美麗，更讓人感受到強烈的生命能量，我畫這幅作品的初衷是向生命致敬。

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08小島晃　
小島亞希
京都市立藝術大學研究生院
京都市立藝術大學研究生院

對生命的詮釋就像曼陀羅一樣被解釋。

我用曼陀羅來闡釋生命。

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09深川瑞惠　
深川瑞惠
名古屋藝術大學研究生院
名古屋藝術大學研究生院

對我來說，植物是一起生長、一起成長的實體。以他們的圖像為容器，我會把我的記憶放進每一本書裡。

植物對我來說是緊密相連的，它們生長在一起，這樣一個以它們為容器的身影，我將我的記憶一一放置。

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10增尾遙　
增尾遙
多摩美術大學
多摩美術大學

我想表達一個人類、動物和植物的能量溢出、混合和流動的世界。

我想表達一個人類、動物和植物的生命能量溢出、混合和流動的世界。

展覽會場: 行幸通地下畫廊 / VENUE: 行幸通地下畫廊

11中澤福美　
中澤福美
京都造形藝術大學
京都造形藝術大學

它描繪了人們為了提高生活、工作和娛樂的效率和便利性而快樂地改造自己的身體的日常生活。

描繪了人們為了提高生活、勞動、娛樂的效率、便利性和便利性而快樂地度過一生的日常生活。

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12澀谷奈奈　
澀谷奈奈
東北藝術大學研究所
東北藝術大學研究所

感到曖昧的人內心充滿了許多訊息。我看著它們來澄清其中的歧義。

那個感覺模糊的人的身影充滿了很多訊息，我看著他們，以澄清模糊之處。

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13村松大樹　
村松大樹
東京藝術大學研究所
東京藝術大學研究所

我創作繪畫、相框、家具、設計展覽等，並學習如何閱讀螢幕。

我為繪畫、畫框、傢俱、展覽等進行設計，並研究如何看螢幕。

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14山本翔平　
山本翔平
京都造形藝術大學研究生院
京都造形藝術大學研究生院

使用自製的滾筒，以模擬方式重複油漆。透過複製和貼上探索“什麼是現實”，其中包含機會。

用自製的滾筒模擬重複繪畫，接受“偶然”，透過複製貼上探索“什麼是實體”。

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15高橋亮　
高橋亮
東京造型大學
東京造型大學

我正在嘗試創建一個無法用圖像看到的虛構螢幕。

我正在嘗試創建一個無法用圖像看到的虛構螢幕。

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16森茜　
森茜
女子美術大學研究所
上水造形藝術大學研究生院

為什麼這個身體是我？我的日常生活和我自己的存在，就像我從駕駛艙偷看一樣。透過我的工作，我將原本不相交的身體和思想連結起來。

為什麼這個身體是我？從駕駛艙看到的日常和我自己的存在。連結身體和不從事工作的精神。

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17谷口友美　
谷口智美
武藏野美術大學研究所
武藏野美術大學研究所

我的目標是超越我所描繪的皮膚的外在世界，我創造了一個不依附於我或外在世界的廣闊空間。

針對被追蹤的皮膚所延伸到的外在世界的傳播，我將建構一個我和外界都無法使用的傳播。

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18藤原葵　
藤原葵
名古屋藝術大學研究生院
名古屋藝術大學研究生院

爆炸的主題揭示了藤原的曖昧本質，只有從壓迫中解放或失去壓迫，人們才能矛盾地感受到存在。

一個有效地說明爆炸的主題展示了藤原的模糊性格，只有透過擺脫壓抑或失落的自由，他才能矛盾地感受到存在。

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19米村佑都　
米村佑都
京都造形藝術大學
京都造形藝術大學

他將歷史與自己的行為脫節，在雕塑缺乏現實性的同時，也為雕塑尋求新的現實。

他將歷史與自己的行為分開，尋求新雕塑的真實性以及所謂雕塑的真實性的缺失。

展覽會場：新丸之內大廈/ 地點 ： 新丸之內大廈

20中根由依　
中根由依
東京藝術大學研究所
東京藝術大學研究所

為了堅持這是一幅畫，儘管他失去了繪畫的立場，但他卻畫出了一個人們普遍理解的繪畫圖像。

當我變換圖片的姿勢時，我說這是一幅畫，所以我畫了一個圖片的圖像作為人們的共同認知。

展覽會場：新丸之內大廈/ 地點 ： 新丸之內大廈

21小林睦　
小林睦
京都市立藝術大學研究生院
京都市立藝術大學研究生院

我創作的作品透過誤讀或向前邁進，將基於簡單科學模型的描述重新詮釋為虛構。

我把它當作小說來讀，同時誤讀或跳過了簡單科學模型中的描述。

展覽會場：新丸之內大廈/ 地點 ： 新丸之內大廈

22稻垣誠　
稻垣新
東京藝術大學研究所
東京藝術大學研究所

我覺得很有趣的是，多個形狀密集地組合在一起，出現了一個大方向的東西，所以我想到了這個想法。

多種形狀緊密結合，出現一個大方向性的感覺是很有趣的。

展覽會場：VENUE：國際大廈大廈

23丹羽雄太　
丹羽雄太
京都造形藝術大學研究生院
京都造形藝術大學研究生院

本片將江戶時代鯰魚引發地震的傳說與近年來頻繁發生的地震結合，揭示了隱藏在日本列島的種種扭曲。

透過將江戶時代遺留下來的柴火引發地震的傳統與最近的地震災難相疊加，暴露了日本列島隱藏的各種扭曲。

展覽會場：新東京大廈/ 地點 ： 新東京大廈

24今井涼介　
今井涼介
東京藝術大學研究所
東京藝術大學研究所

正如他人的意圖和行為是決定自己生活方式的因素一樣，形狀也是由石頭的自然裂縫和圖案等因素決定的。

我根據自然裂縫和石頭圖案等元素來決定形式，以便其他人的意圖和行為成為決定他們生活方式的因素。

展覽會場: 大手町中通 / VENUE: 大手町中通

25岩村拓也　
岩村拓也
京都市立藝術大學
京都市立藝術大學

「這個人是一根棍子。換句話說，這根棍子是一根棍子。」（摘自安倍工房的《博》）我們該如何處理？

「這個人是一根棍子。也就是說，這根棍子是一根棍子。」（摘自安倍公房的《棍子》）你怎麼處理？

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